Временное отставание развития психики в целом или отдельных её функций обозначают термином

ВРЕМЕННОЕ ОТСТАВАНИЕ РАЗВИТИЯ ПСИХИКИ В ЦЕЛОМ ИЛИ ОТДЕЛЬНЫХ ЕЁ ФУНКЦИЙ ОБОЗНАЧАЮТ ТЕРМИНОМ
1) педагогическая запущенность
2) задержка психического развития (+)
3) психопатия
4) олигофрения

Задержка психического развития (ЗПР) — это временное замедление становления психических процессов, которое может касаться как общего развития, так и отдельных функций (например, внимания, памяти, речи). При этом у ребенка сохраняется потенциал для последующего «наверстывания» развития при соответствующей коррекции и помощи. Это явление часто связано с неблагоприятными условиями воспитания, соматическими заболеваниями или психоэмоциональными перегрузками в раннем возрасте, но не является стойким нарушением интеллекта.Важно отличать ЗПР от таких состояний, как олигофрения (стойкое интеллектуальное нарушение), психопатия (устойчивые личностные отклонения) и педагогическая запущенность (социальный дефицит без органической основы). В случае ЗПР возможна положительная динамика при создании благоприятных условий для развития.

Термин Определение Особенности Прогноз
Задержка психического развития (ЗПР) Временное замедление формирования психических функций Обратима, часто связана с внешними факторами Благоприятный при коррекции
Олигофрения Стойкое нарушение интеллекта врождённого или раннего происхождения Различные степени умственной отсталости Ограниченный, требует спецподхода
Психопатия Аномалия характера, проявляющаяся в дезадаптивном поведении Сохраняется на протяжении жизни Нужна психокоррекция, сложный прогноз
Педагогическая запущенность Дефицит развития из-за неблагоприятной социальной среды Нет органического поражения Хороший при нормализации среды