Нарушения слухоречевой памяти по модально-специфическому типу являются проявлением синдрома ___________ афазии
1) афферентной моторной
2) семантической
3) акустико-мнестической (+)
4) амнестической
Нарушения слухоречевой памяти при поражениях височных (внеядерных) конвекситальных долей мозга левого полушария не проявляются симптомом
1) значительного сужения объема непосредственного воспроизведения слухоречевых стимулов
2) нарушения порядка воспроизведения стимулов (+)
3) дефицита избирательной актуализации следов в виде литеральных и вербальных парафазий
4) отсутствия увеличения продуктивности при заучивании
Нарушения слухоречевой памяти при поражениях передних и средних отделов левой височной области не могут быть компенсированы
1) оптимизацией темпа предъявления материала
2) смысловой организацией материала
3) многократным повторением материала (+)
4) опосредствованием запоминания с помощью наглядных образов
Нарушения сомато-вегетативных функций являются преимущественным способом реагирования
1) в пубертатном периоде
2) возрасте с трех лет до шести
3) возрасте от рождения до трех лет (+)
4) возрасте с шести до десяти лет
Нарушения сомато-вегетативных функций являются преимущественным способом реагирования в
1) возрасте от трех до шести лет
2) возрасте от рождения до трех лет (+)
3) пубертатном периоде
4) возрасте с шести до десяти лет
Нарушения соматогнозиса возникают при поражениях
1) левой теменной области
2) правой теменной области (+)
3) затылочной области правого полушария
4) затылочной области левого полушария