Вопрос: Направлением восстановительного обучения на основе перестройки функциональных систем является

Направлением восстановительного обучения на основе перестройки функциональных систем является

1) использование резервных афферентаций (+)

2) изменение установки личности

3) фармакотерапия

4) восстановление путем викариата


Нарастание тревоги, которая часто трансформируется в другие стенические эмоции, превалирование проблемы болезни над выгодами характерны для фазы

1) активнои? адаптации к болезни

2) агрессии (+)

3) пассивнои? капитуляции

4) потери трудоспособности или резкои? смены жизненных стереотипов


Нарастание тревоги, которая часто трансформируется в другие стенические эмоции, превалирование проблемы болезни над выгодами характерны для фазы

1) активной адаптации к болезни

2) агрессии (+)

3) пассивной капитуляции

4) потери трудоспособности или резкой смены жизненных стереотипов


Нарушение линейной схемы фразы , связанное с дефектом предикативной функции речи, возникает при поражении _____ полушария

1) затылочных отделов правого

2) нижних заднелобных отделов правого

3) нижних заднелобных отделов левого (+)

4) височных отделов левого


Нарушение внутренней речи наблюдается при _______ афазии

1) семантической

2) сенсорной

3) динамической (+)

4) амнестической


Нарушение внутренней речи наблюдают при афазии

1) сенсорной

2) амнестической

3) динамической (+)

4) семантической