Динамический принцип диагностики психического развития диктует необходимость сочетать оценку актуального уровня развития с
1) оценкой сформированности ведущей деятельности
2) характеристикой предшествующего развития и оценкой потенциальных возможностей ребенка (+)
3) оценкой ребенком собственных трудностей в учебе и проблем в общении
4) оценкой академической успеваемости ученика
Директивный стиль, который включает управление, руководство, раздачу советов или инструкций для мотивационного консультирования, является
1) возможным
2) основным
3) неподходящим (+)
4) подходящим частично
Диссоциативную фугу и диссоциативную амнезию относят в мкб-10 к разделу
1) диссоциативные (конверсионные) расстройства (+)
2) расстройства личности и поведения в зрелом возрасте
3) стойкие изменения личности, не связанные с травмой головного мозга
4) сексуальные расстройства, обусловленные органическими нарушениями
Диссоциативные судороги в мкб-10 относятся к рубрике
1) шизофрения, шизотипическое расстройство и бредовые расстройства
2) поведенческие синдромы, связанные с физиологическими нарушениями и физическими факторами
3) невротические, связанные со стрессом и соматоформные расстройства (+)
4) психические и поведенческие расстройства вследствие употребления психоактивных веществ
Диссоциация между относительной сохранностью непроизвольного уровня и дефицитарностью произвольного уровня регуляции деятельности является ведущим признаком в структуре синдрома при поражениях __________ отделов
1) медиальных лобных
2) конвекситальных височных
3) заднелобных
4) префронтальных (+)
Дистрессом называют
1) стресс, по мощности соответствующий двум стандартным стрессам
2) стадию истощения в общем адаптационном синдроме (+)
3) сочетание двух стрессовых раздражителей
4) действие одного стрессового раздражителя