ВИДОМ ДИЗОНТОГЕНЕЗА, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИМСЯ ЯВЛЕНИЯМИ ИЗОЛЯЦИИ ОТДЕЛЬНЫХ СИСТЕМ, РАСПАДОМ СЛОЖНЫХ ИЕРАРХИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ, НЕРЕДКО С ГРУБЫМ РЕГРЕССОМ ИНТЕЛЛЕКТА И ПОВЕДЕНИЯ (ПО В.В. ЛЕБЕДИНСКОМУ), ЯВЛЯЕТСЯ РАЗВИТИЕ
1) искаженное
2) дисгармоническое
3) задержанное
4) поврежденное (+)

Повреждённый тип дизонтогенеза, по классификации В.В. Лебединского, связан с грубым нарушением центральной нервной системы, в результате чего происходит изоляция отдельных психических функций, распад иерархически организованных связей. Это часто сопровождается выраженной интеллектуальной недостаточностью, нарушениями поведения, снижением эмоциональной и волевой сферы. Такие изменения не носят компенсационный характер, а, напротив, ведут к дезорганизации психики в целом. 

Важно понимать, что при повреждённом развитии нарушаются базовые механизмы регуляции, в том числе те, что обеспечивают когнитивную и эмоциональную интеграцию. Это отличает его от других видов дизонтогенеза, таких как задержанный или искажённый, где возможна частичная компенсация или сохранение структуры в искажённой форме.

Вид дизонтогенеза	Основные характеристики	Особенности проявлений	Возможность компенсации
Задержанное	Темп развития замедлен, но структура сохранена	Позднее овладение навыками, возможен «догон»	Высокая при благоприятных условиях
Дисгармоническое	Нарушен баланс между сферами психики	Яркость одних функций при слабости других	Средняя, зависит от выраженности нарушений
Искажённое	Формирование психических функций по атипичному пути	Необычные способы восприятия и общения	Ограниченная, требует специальных подходов
Повреждённое	Распад и дезорганизация психики	Интеллектуальный регресс, поведенческие расстройства	Низкая, в основном поддерживающая помощь