В СТРУКТУРЕ ДЕФЕКТА ПО Л.С. ВЫГОТСКОМУ ВЫДЕЛЯЮТСЯ
1) эндогенные и экзогенные факторы
2) первичная и вторичная выгода
3) продуктивные и негативные расстройства
4) первичные и вторичные симптомы (+)

В структуре дефекта по Л.С. Выготскому важное значение имеют первичные и вторичные симптомы, которые помогают понять, как развивается и проявляется психологическое нарушение. Первичные симптомы — это непосредственные проявления дефекта, вызванные внутренними нарушениями, а вторичные — это реакции и адаптации личности, возникающие в ответ на первичные симптомы и влияющие на поведение и социальное взаимодействие. Такое разделение позволяет глубже анализировать не только причины, но и последствия дефекта, что важно для выбора методов коррекции и поддержки.

Понятие	Описание	Пример
Первичные симптомы	Непосредственные проявления дефекта, связанные с внутренними нарушениями	Трудности в усвоении новых знаний при дислексии
Вторичные симптомы	Адаптационные реакции и поведенческие изменения, вызванные первичными симптомами	Избегание чтения из-за страха ошибок и негативных оценок
Эндогенные факторы	Внутренние причины дефекта, такие как генетика или нейрофизиология	Наследственные нарушения развития речи
Экзогенные факторы	Внешние причины, влияющие на развитие дефекта	Недостаток стимуляции и общения в раннем детстве
Продуктивные расстройства	Появление новых патологических форм поведения или мышления	Галлюцинации при психозах
Негативные расстройства	Потеря или снижение функций личности	Утрата памяти при деменции
Первичная выгода	Непосредственная польза от наличия симптома для индивида	Освобождение от ответственности из-за болезни
Вторичная выгода	Дополнительные выгоды, связанные с отношением окружающих к больному	Внимание и поддержка со стороны семьи