РАЗВИТИЕ ПРИ АУТИЗМЕ НАЗЫВАЮТ
1) поврежденным
2) искаженным (+)
3) задержанным
4) дефицитарным
Развитие при аутизме называют искажённым, так как оно отличается от типичного процесса взросления. У детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) могут наблюдаться уникальные паттерны формирования навыков, когда одни сферы развиваются быстрее, а другие – медленнее или необычным образом. Например, речевые и социальные навыки могут быть ограничены, но при этом возможны выдающиеся способности в узких областях, таких как память или логика.
| Тип развития | Описание | Примеры |
|---|---|---|
| Типичное | Развитие происходит в соответствии с возрастными нормами. | Формирование речи, моторики, социальных навыков без значительных отклонений. |
| Искажённое | Развитие происходит нерегулярно, с особенностями. | Ребёнок может не использовать речь для общения, но иметь богатый словарный запас. |
| Задержанное | Развитие идёт медленнее, чем у сверстников. | Позднее освоение речи, отставание в моторике и социализации. |
| Дефицитарное | Присутствуют значительные недоразвитые функции. | Отсутствие речи, трудности с адаптацией, минимальное взаимодействие с окружающим миром. |

