ПОД ЗОНОЙ БЛИЖАЙШЕГО РАЗВИТИЯ ПОНИМАЮТ
1) уровень достигнутого интеллектуального развития
2) ближайший к текущей дате возрастной период
3) ближайшее социальное окружение
4) уровень развития, достигаемый ребенком в процессе его взаимодействия со взрослым (+)
Понятие зона ближайшего развития было введено Л.С. Выготским и отражает один из ключевых принципов культурно-исторической теории развития. Оно означает тот уровень развития, которого ребенок пока не может достичь самостоятельно, но способен достичь при поддержке взрослого или в сотрудничестве с более опытным партнером. Это зона потенциального роста, в которой обучение опережает развитие, формируя новые психологические структуры. Знание этой зоны важно для правильного педагогического сопровождения ребенка, так как именно здесь развиваются высшие психические функции.
| Термин | Определение | Пример |
|---|---|---|
| Актуальный уровень развития | То, что ребенок может делать самостоятельно | Решает простую задачу без помощи |
| Зона ближайшего развития | То, что ребенок может сделать с помощью | Решает задачу при подсказках взрослого |
| Обучение | Организация условий для перехода в следующую зону развития | Учитель объясняет новый материал, ребенок осваивает его |
| Сформированные функции | Навыки, уже закрепленные в опыте ребенка | Чтение, счет, письмо |
| Потенциальные функции | Навыки, которые только формируются | Понимание алгебраических уравнений с помощью |

