ПОД ПРИНЦИПОМ ПРОВОКАЦИИ В НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКЕ ПОНИМАЮТ
1) включение в процедуру обследования слишком сложных для испытуемого заданий
2) возможность с помощью используемой диагностической пробы выявлять сохранные звенья психической функции
3) возможность с помощью используемой диагностической пробы выявлять в первую очередь нарушенные звенья психической функции (+)
4) возможность спровоцировать негативные эмоциональные реакции со стороны испытуемого

В нейропсихологической диагностике принцип провокации направлен на то, чтобы с помощью специально подобранных заданий вскрыть слабые звенья психической функции, а не просто оценить общее выполнение. Это позволяет диагносту точно локализовать дефицит, не маскируемый компенсаторными механизмами. Такие провоцирующие задания создают условия, при которых нарушенное звено проявляется особенно ярко, что критически важно для построения эффективной реабилитационной программы.

Психологический принцип	Цель	Примеры применения	Роль в диагностике
Принцип провокации	Выявление слабого звена функции	Использование заданий, трудных именно для поврежденной функции	Уточнение характера и локализации нарушения
Принцип избирательности	Выделение конкретной функции	Изоляция задания от других когнитивных процессов	Повышение точности интерпретации
Принцип латерализации	Оценка полушарной специфики	Сравнение правой и левой руки в пробах	Дифференциальная диагностика повреждения полушарий
Принцип динамики	Оценка изменений в процессе выполнения	Повтор заданий, наблюдение за утомляемостью	Понимание устойчивости нарушений
Принцип компенсаторности	Оценка компенсаторных стратегий	Наблюдение за попытками адаптации к заданию	Определение потенциала реабилитации