ПЕРЕЖИВАНИЕ РЕБЕНКОМ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ДИСКОМФОРТА, СВЯЗАННОЕ С ОЖИДАНИЕМ НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ, С ПРЕДЧУВСТВИЕМ НЕОПРЕДЕЛЕННОЙ ОПАСНОСТИ ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ КАК
1) паника
2) стресс
3) страх
4) тревога (+)
Тревога у ребёнка возникает тогда, когда он ощущает внутреннее напряжение и неясное ожидание опасности, даже если конкретной угрозы нет. Это состояние может усиливаться при нестабильной обстановке, непредсказуемых требованиях взрослых или отсутствии поддержки, что отражается на его поведении и эмоциональном фоне. Важно, чтобы взрослые помогали ребёнку осознавать и проговаривать свои чувства, создавая атмосферу безопасности и доверия.
| Эмоциональное состояние | Особенности проявления | Физиологические реакции | Как помочь ребёнку |
|---|---|---|---|
| Тревога | Ожидание неопределённой опасности, беспокойство | Учащённое сердцебиение, напряжение мышц | Создать чувство защищенности, поддерживать разговором |
| Страх | Реакция на конкретную угрозу или объект | Потливость, дрожь, замирание | Объяснить природу страха, показать безопасность |
| Паника | Острая реакция с потерей контроля | Резкое учащение дыхания, дезориентация | Оставаться рядом, стабилизировать дыхание |
| Стресс | Ответ на сильный раздражитель или давление | Утомляемость, снижение иммунитета | Регулярный отдых, эмоциональная поддержка |

