НАРУШЕНИЯ СЛУХОРЕЧЕВОЙ ПАМЯТИ ПО МОДАЛЬНО-СПЕЦИФИЧЕСКОМУ ТИПУ ЯВЛЯЮТСЯ ПРОЯВЛЕНИЕМ СИНДРОМА _ АФАЗИИ
1) семантической
2) акустико-мнестической (+)
3) афферентной моторной
4) амнестической
Нарушения слухоречевой памяти, связанные с акустико-мнестическим типом, указывают на проблемы в восприятии и удержании звуковой информации. Это проявляется в трудностях запоминания и воспроизведения услышанных слов или фраз, что характерно для акустико-мнестической афазии. Такие нарушения возникают из-за поражений зон мозга, ответственных за временное хранение и обработку звуковой информации, что затрудняет правильное понимание и воспроизведение речи.В отличие от других типов афазий, акустико-мнестическая афазия особенно влияет на слуховую память, оставляя при этом семантические и моторные аспекты речи относительно сохранными. Это объясняет, почему пациенты испытывают сложности именно с удержанием и повторением услышанной речи, а не с её смысловым содержанием или речевым моторным планированием.
| Тип Афазии | Основной Дефицит | Проявления | Причины |
|---|---|---|---|
| Семантическая | Понимание значения слов | Нарушение понимания и использования слов, богатство речи уменьшается | Поражение височной доли, особенно в зоне верникса |
| Акустико-мнестическая | Слухоречевая память | Трудности запоминания и повторения услышанной речи | Поражение теменно-височных зон, ответственных за слуховую память |
| Афферентная моторная | Планирование речевого движения | Ошибки в артикуляции, нарушение произношения | Поражение моторной коры и прилегающих областей |
| Амнестическая | Воспоминание слов | Затруднения в подборе нужных слов, «на кончике языка» | Поражение лобных и теменных участков |

