НАРУШЕНИЕ НОМИНАТИВНОЙ ФУНКЦИИ РЕЧИ НЕ ВЫЯВЛЯЕТСЯ ЗАДАНИЕМ НА
1) повторение слов, обозначающих предметы (+)
2) называние предметов
3) составление рассказа по сюжетной картинке
4) рисование предметов по слову-наименованию
Нарушение номинативной функции речи связано с затруднениями в назывании или идентификации предметов, что является важной частью речевого развития. Верный вариант задачи — это задание, которое предполагает повторение слов, обозначающих предметы. Это поможет выявить проблемы с памятью и пониманием, в отличие от других типов заданий, таких как составление рассказа или рисование по слову.
| Задание | Тип нарушения |
|---|---|
| Повторение слов, обозначающих предметы | Нарушение номинативной функции речи |
| Называние предметов | Общее развитие речи |
| Составление рассказа по сюжетной картинке | Сложность в построении связных высказываний |
| Рисование предметов по слову-наименованию | Проблемы с восприятием и моторикой |

