К КЛИНИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИМ ПРИЗНАКАМ, КОТОРЫЕ В ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ БУДУТ ПРОЯВЛЯТЬСЯ У ДЕТЕЙ С ДИАГНОЗОМ УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ (ОЛИГОФРЕНИЯ) , ОТНОСЯТ
1) выраженное речевое и моторное недоразвитие (+)
2) невнимательность и высокая отвлекаемость, импульсивное поведение
3) акцентуации характера по шизоидному типу
4) распад мнемических функций
Дети с диагнозом «умственная отсталость» часто испытывают выраженные трудности в развитии речи и моторики. Эти особенности являются ключевыми признаками их состояния, так как недоразвитие этих функций влияет на их способность к обучению и взаимодействию с окружающим миром. Важно отметить, что такие дети могут иметь проблемы с координацией движений, а также с формированием и использованием речи, что делает их коммуникацию затрудненной. Также стоит подчеркнуть, что симптомы, такие как невнимательность и отвлекаемость, могут проявляться, но они не являются основными признаками, в отличие от речевого и моторного недоразвития.
| Признаки | Описание |
|---|---|
| Выраженное речевое и моторное недоразвитие | Основной клинико-психологический признак, проявляющийся у детей с умственной отсталостью. |
| Невнимательность и высокая отвлекаемость | Могут быть заметны, но не являются главными признаками для диагностики. |
| Акцентуации характера | Такие акцентуации, как шизоидные, не характерны для умственной отсталости. |
| Распад мнемических функций | Мнемические нарушения могут возникать, но не являются основными признаками. |

