В КОМПЕТЕНЦИЮ ЭКСПЕРТА-ПСИХОЛОГА ВХОДИТ УСТАНОВЛЕНИЕ У НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНЕГО ОБВИНЯЕМОГО ОТСТАВАНИЯ В ПСИХИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ, НЕ СВЯЗАННОГО С
1) психическим расстройством (+)
2) имеющимся сенсорным дефектом
3) социальной и педагогической запущенностью
4) социальной депривацией вследствие соматического заболевания
Эксперт-психолог действительно устанавливает отставание в психическом развитии у несовершеннолетнего, если оно не связано с психическим расстройством. Это важно для определения уровня развития, влияющего на способность понимать характер и последствия своих действий. Психическое расстройство требует участия психиатра, а вот несформированность психических функций без признаков болезни — в компетенции именно психолога.Такой анализ позволяет учитывать индивидуальные особенности подростка в уголовно-правовом процессе, особенно если речь идет о его вменяемости и способности давать показания. Сенсорные дефекты, социальная депривация или педагогическая запущенность могут быть фоном, но не являются прямым объектом психологической экспертизы в этом контексте.
| Психологический критерий | Описание | Кто оценивает |
|---|---|---|
| Психическое развитие | Оценка уровня развития интеллекта, эмоционально-волевой сферы, саморегуляции | Психолог |
| Психическое расстройство | Наличие заболевания, влияющего на восприятие реальности и поведение | Психиатр |
| Педагогическая запущенность | Недостаток обучения и воспитания, влияющий на социализацию | Социальный педагог, педагог-психолог |
| Сенсорный дефект | Нарушения слуха, зрения, речи и пр. | Врач-сурдолог, офтальмолог и др. |
| Социальная депривация | Ограничение общения и условий развития в связи с внешними факторами (болезни, изоляция) | Мультидисциплинарная команда |

