ДЕФЕКТЫ РЕАЛИЗАЦИИ КИНЕТИЧЕСКОЙ ПРОГРАММЫ РЕЧИ, Т.Е. НАРУШЕНИЯ ЕЕ ПЛАВНОСТИ, МОЖНО ВЫЯВИТЬ ПРИ ПОМОЩИ ПРОБ НА ПРОИЗНЕСЕНИЕ
1) хорошо знакомых песен, стихов
2) автоматизированных упроченных рядов (например, порядкового счета, перечисления дней недели)
3) серии звуков (слов, предложений) (+)
4) единичных звуков

Нарушения плавности речи при дефектах реализации кинетической программы наиболее полно проявляются в условиях, когда речь не является автоматизированной, а требует активного контроля и построения — как в случае произнесения серии звуков, слов или предложений. Это связано с тем, что такие задания активируют сложную моторную программу, требующую координации и гибкости речевого аппарата, в отличие от автоматизированных рядов или привычных текстов, где моторные паттерны уже закреплены и воспроизводятся механически.

Психологически это объясняется вовлечением разных уровней речевого контроля: при произнесении серии элементов субъект должен активно формировать речевые единицы, что делает возможным выявление сбоев в планировании и реализации артикуляционных движений. Это особенно важно для диагностики заикания, апраксии речи или моторной алалии.

Тип речевого задания	Примеры	Уровень автоматизации	Диагностическая значимость
Автоматизированные ряды	Счет, дни недели, алфавит	Высокий	Низкая – редко выявляются нарушения
Хорошо знакомые тексты	Стихи, песни	Средне-высокий	Ограниченная – возможна компенсация за счет памяти
Серии звуков, слов, предложений	Неподготовленная речь, логопедические задания	Низкий	Высокая – обнажается дефект моторного программирования
Единичные звуки	Изолированное произнесение звуков	Очень низкий	Средняя – ограниченная нагрузка на речь