В ПРОБЕ ЗАПОМИНАНИЕ ДВУХ ГРУПП ПО 3 СЛОВА ИССЛЕДУЕТСЯ
1) влияние интерференции (+)
2) опосредованное запоминание
3) запоминание с опорой на семантику
4) понимание серий слов в условиях дистракторов

В пробе Запоминание двух групп по 3 слова изучается влияние интерференции. Это явление, при котором одна информация мешает запоминанию или воспроизведению другой. Испытуемый сначала запоминает первую тройку слов, затем вторую, и в момент воспроизведения возможны смешения или затруднения из-за наложения следов памяти — классический эффект интерференции. Психологический смысл этой методики — показать, насколько конкурирующие следы в памяти влияют на эффективность воспроизведения.

Таким образом, через сравнение успешности воспроизведения двух списков можно судить о степени интерференционного влияния, которое особенно важно при изучении процессов забывания и путаницы воспоминаний.

Тип интерференции	Описание	Примеры в жизни
Проактивная интерференция	Старая информация мешает запоминанию новой	Путаете новый номер телефона с прежним
Ретроактивная интерференция	Новая информация затрудняет воспроизведение старой	После изучения нового языка труднее вспомнить слова старого
Ассоциативная интерференция	Появляется конкуренция между похожими воспоминаниями	Забываете имя человека, путая его с другим знакомым
Интерференция при дублировании задач	Сложности при выполнении схожих задач одновременно	Проблемы при вождении и разговоре по телефону
Эмоциональная интерференция	Эмоциональные переживания мешают памяти	Стресс ухудшает запоминание материала перед экзаменом