ДЛЯ ДИАГНОСТИКИ ПАМЯТИ У ДЕТЕЙ ИСПОЛЬЗУЕТСЯ МЕТОДИКА
1) классификация
2) толкование пословиц и метафор
3) исключение лишнего
4) 10 слов (+)

Методика 10 слов представляет собой классический способ диагностики памяти, особенно у детей. Она позволяет оценить как кратковременную, так и долговременную память, а также характеристики запоминания — непроизвольное и произвольное. Ребёнку зачитываются 10 слов, которые он должен воспроизвести сразу и после нескольких повторений, что даёт возможность отследить динамику усвоения материала.Такая методика проста в применении, не требует сложных инструкций и адаптирована под возрастные особенности. В отличие от других методов, направленных на мышление или логические операции (например, классификация или исключение лишнего), методика 10 слов изолирует именно процессы запоминания, что делает её особенно ценной в нейропсихологической и педагогической практике.

Методика	Познавательная функция	Применение	Возраст
10 слов	Память	Диагностика запоминания и воспроизведения	5 лет и старше
Классификация	Мышление	Формирование понятий, обобщение	6 лет и старше
Толкование пословиц	Абстрактное мышление	Понимание образов и метафор	10 лет и старше
Исключение лишнего	Логика и мышление	Сравнение и анализ	5 лет и старше
Лабиринты	Внимание, моторика	Диагностика самоконтроля	4 года и старше
Шифровка	Рабочая память	Удержание и преобразование информации	7 лет и старше

В работе с детьми важно выбирать методики, наиболее точно соответствующие целевой функции — в данном случае это память, и 10 слов подходит лучше всего.