Афазия, при которой наблюдается замена звуков речи из-за трудности различения близких по артикуляции звуков, называется

АФАЗИЯ, ПРИ КОТОРОЙ НАБЛЮДАЕТСЯ ЗАМЕНА ЗВУКОВ РЕЧИ ИЗ-ЗА ТРУДНОСТИ РАЗЛИЧЕНИЯ БЛИЗКИХ ПО АРТИКУЛЯЦИИ ЗВУКОВ, НАЗЫВАЕТСЯ
1) динамической
2) сенсорной
3) афферентной моторной (+)
4) оптико-мнестической

Афферентная моторная афазия связана с нарушением кинестетической основы артикуляции, то есть человек испытывает трудности с тем, чтобы различать и точно воспроизводить близкие по артикуляции звуки. Это может приводить к заменам или искажениям звуков в речи, даже при сохранном понимании речи и нормальном уровне сознания. Такие нарушения возникают при поражении постцентральной извилины, чаще слева, которая отвечает за сенсомоторную координацию артикуляционного аппарата.

Отличительной особенностью афферентной моторной афазии является именно сложность в различении положений речевых органов при произнесении звуков, особенно сходных — например, зубных и губных. Это объясняет феномен замены звуков при нормальном слухе и понимании, но нарушенной моторной координации.

Тип афазии Основная характеристика Локализация поражения Проявления
Афферентная моторная Нарушение звукообразования из-за трудностей в артикуляции Постцентральная извилина (сенсомоторная кора) Замены, искажения звуков, особенно схожих по артикуляции
Эфферентная моторная Нарушение плавности речи, затруднение в переключении между звуками Премоторная кора (нижняя лобная извилина) Застревание на одном звуке, аграмматизмы
Сенсорная Нарушение понимания речи при сохранной моторике Задняя часть верхней височной извилины Бессмысленная речь, парафазии, плохое понимание
Акустико-мнестическая Затруднение удержания слухового образа слова Средние и задние отделы височной доли Забывание слов, трудности в назывании предметов
Оптико-мнестическая Нарушение зрительной памяти на образы слов Теменно-затылочная область Затруднение называния предметов, особенно по изображению
Динамическая Нарушение инициативной речевой активности Префронтальная кора Скудная, маловыразительная речь, трудности в построении высказываний