ЦЕНТРАЛЬНОЙ ЗАДАЧЕЙ ВОССТАНОВЛЕНИЯ ПРИ АФФЕРЕНТНОЙ МОТОРНОЙ АФАЗИИ ЯВЛЯЕТСЯ
1) восстановление фонематического слуха
2) преодоление патологической инертности
3) восстановление речевой артикуляции (+)
4) восстановление зрительных образов-представлений
При афферентной моторной афазии основное нарушение связано с затруднением в произнесении звуков и построении артикуляционных программ. Это происходит из-за нарушения кинестетической основы речи, то есть способности ощущать и контролировать положение органов артикуляции. Поэтому приоритетной задачей в восстановлении является формирование правильной артикуляционной базы, что позволит человеку снова научиться управлять своими речевыми движениями.Как психолог, важно понимать, что успешная речевая реабилитация требует последовательной и целенаправленной тренировки. Восстановление артикуляции не только улучшает речь, но и снижает фрустрацию пациента, повышая мотивацию к дальнейшему обучению и снижая тревожность, часто сопутствующую афазии. Комплексный подход включает логопедические упражнения, телесно-ориентированные методы и эмоциональную поддержку.
| Тип афазии | Основной дефицит | Цель восстановления | Методы |
|---|---|---|---|
| Афферентная моторная | Артикуляционные праксии | Восстановление речевой артикуляции | Артикуляционная гимнастика, кинестетическая коррекция |
| Эфферентная моторная | Переходы между слогами, слова | Автоматизация речевых программ | Повторение, чтение по слогам |
| Сенсорная | Фонематический слух | Развитие слуховой дифференциации | Фонематические упражнения, анализ слов |
| Амнестическая | Названия предметов | Восстановление словарного запаса | Называние по картинкам, логопедические игры |
| Аккустико-мнестическая | Слуховая память | Удержание речевого материала | Повторы, рифмы, парные слова |

