Психодиагностическая методика, определяемая как стандартизированное, ограниченное во времени испытание, направленное на установление качественных и количественных индивидуально-психологических различий, называется
1) интервью
2) тест (+)
3) эксперимент
4) наблюдение
Психокоррекционная технология в детской практике, позволяющая на символическом, образном, ассоциативном уровнях экспериментировать с чувствами, исследовать их и давать им выражение, носит название
1) игровая терапия
2) поведенческая терапия
3) сказкотерапия
4) арт-терапия (+)
Психокоррекционный метод в детской клинической психологии, в котором создаются условия для обучения и поведенческой тренировки наиболее эффективных способов выражения своих переживаний, основан на принципах
1) педагогической психологии
2) поведенческой психотерапии (+)
3) сурдопсихологии
4) олигофренопедагогики
Психокоррекционный метод в детской практике, который передает информацию, транслирует ценности и мораль в метафорической форме литературного произведения, называют
1) арт-терапией
2) игровой терапией
3) сказкотерапией (+)
4) поведенческой терапией
Психокоррекционным методом в детской практике, который наиболее естественен для детского возраста и широко используется в разных психотерапевтических направлениях, является
1) когнитивное научение
2) тренинг навыков
3) игровая терапия (+)
4) обучение по модели
Психокорригирующим фактором, действующим в процессе групповой психотерапии, является
1) реализация инстинктивных потребностей
2) гетеросуггестия
3) выплеск агрессивных эмоциональных переживаний
4) обратная связь (+)