1) восприятия и различения коротких звуков (+)
2) биноурального слуха
3) понимания устной и письменной речи
4) воспроизведения длинных предложений
Для постаффективной фазы у несовершеннолетних обвиняемых наиболее характерна
1) психическая астения (истощение)
2) полная амнезия своих действий
3) дезорганизация действий (+)
4) физическая астения (истощение)
Для пространственной апраксии не характерны
1) двигательные персеверации (+)
2) зеркальные ошибки в письме
3) нарушения пространственных (координатных) представлений
4) трудности выполнения пространственно ориентированных движений
Для психокоррекции невротических расстройств у детей 5-6 лет наиболее предпочтительна
1) игровая психотерапия (+)
2) когнитивно-поведенческая психотерапия
3) рационально-эмоциональная психотерапия
4) гештальт-терапия
Для работы с нервной дрожью необходимо
1) укрыть пострадавшего пледом
2) обнять, успокоить пострадавшего, гладить, прижимать к себе
3) использовать фразу возьми себя в руки
4) установить запрет на попытки остановить дрожь физически (+)
Для работы с состоянием истерики необходимо
1) задавать вопросы открытого типа
2) не вступать в споры с пострадавшим и не противоречить ему
3) отвести пострадавшего от зрителей (+)
4) избегать фраз с частицей не

