Для поведенческой патологии у детей и подростков характерно наличие склонности к
1) замещению
2) проецированию
3) лабильности
4) дезадаптации (+)
Для поддержки мотивации пациента с тревожным расстройством и улучшения его состояния используется
1) разъяснение принципов когнитивно-бихевиорального подхода
2) поведенческая коррекция ситуаций, вызывающих тревогу (+)
3) разъяснение физиологического механизма тревоги, ведение дневников самонаблюдения
4) работа с иррациональными перфектными и тревожными установками
Для подросткового возраста характерен __________ тип реагирования
1) эмоционально-идеаторный (+)
2) аффективный
3) психомоторный
4) сомато-вегетативный
Для подтверждения диагноза маскированная депрессия может использоваться критерий
1) ухудшения течения аффективной симптоматики
2) появления побочных действий лекарственный препаратов
3) отсутствия эффекта при психофармакотерапии
4) улучшения состояния на фоне приема антидепрессантов (+)
Для поражений правого полушария не характерны эмоциональные нарушения в виде
1) лабильности эмоциональных реакций
2) тревожно-фобической депрессии (+)
3) аффективных пароксизмов, сопровождающихся висцерально-вегетативными реакциями
4) отсутствия переживания своей болезни
Для поражения первичного 41-ого поля коры височной области мозга характерно нарушение
1) биноурального слуха
2) восприятия и различения коротких звуков (+)
3) воспроизведения длинных предложений
4) понимания устной и письменной речи