В патопсихологическом эксперименте с целью оценки избирательности внимания используют
1) пробу Мюнстерберга (+)
2) черно-красные таблицы Горбова – Шульте
3) тест Торндайка
4) задание на исключение предметов
В поведенческой терапии коррекция нежелательного поведения путем одновременного с ним стимулирования негативных переживаний носит название
1) дискриминационное научение
2) позитивное подкрепление
3) негативное подкрепление (+)
4) обучающее наказание
В пробах на слухоречевую память у больных с поражениями правого полушария с наибольшей вероятностью будут встречаться
1) симптомы сужения объема внимания
2) симптомы снижения критичности
3) проявления повышенной возбудимости следов
4) нарушения порядка стимулов (+)
В пробах, направленных на исследование буквенного гнозиса, в первую очередь исследуется
1) узнавание отдельных букв (+)
2) чтение текстов
3) фонематический слух
4) письмо неведущей рукой
В пробе запоминание двух групп по 3 слова исследуется
1) запоминание с опорой на семантику
2) понимание серий слов в условиях дистракторов
3) опосредованное запоминание
4) влияние интерференции (+)
В пробе кулак-ребро-ладонь введение дополнительного элемента при выполнении пробы указывает на ошибку
1) кинестетическую
2) пространственную
3) регуляторную (+)
4) нейродинамическую