В диагностике детско-родительских отношений используют
1) методику БАР
2) тест Филлипса
3) методику АСВ (+)
4) методику Кооса
В диагностике психического развития отграничение одних вариантов нарушенного развития от других, сходных по внешним проявлениям, но имеющих разную природу возникновения, происходит на этапе
1) оценки эффективности обучения или психологического вмешательства
2) скрининг-диагностики
3) дифференциальной диагностики (+)
4) идеографического изучения личности ребенка
В динамическом направлении детерминантной психотерапии основой развития человека считается
1) генетическая наследственная особенность
2) бессознательный процесс (+)
3) обучение в социальном взаимодействии
4) стремление к самосовершенствованию
В дошкольном возрасте ведущие интересы ребенка направлены на изучение мира
1) сказок
2) детей
3) взрослых (+)
4) животных
В заключение комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизы в раздел, отражающий статус подэкспертного, результаты экспериментально-психологического исследования
1) никаким образом не включаются
2) включаются в случаях диагностики психического расстройства
3) включаются в полном объеме (+)
4) представляются только в резюмирующей части